危机孕育着机遇,2020年,是正式开启了“线上线下融合的新型学习生态”的重要节点。
疫情下,在线教育被按下了快进键,而政策进一步做出了首肯,这对于在线教育和进校的企业来说,迎来了新的发展机遇。
线上教育与线下培训结合,已经成为一种新的形势,疫情结束后双线教学的模式将长期存在。
在未来,率先拥有纯熟技术与完善的教学体系的机构,将站在其它机构前头,引领着整个行业的发展,而留在原地的机构将经过一轮轮的洗牌,在市场中被淘汰。
非常时期的“宅家教育”在一定程度上推动了教育新形态的产生和发展,多方参与、多种形式的在线教育成为新的教育支柱。疫情之后,学生陆续回归校园,在线教育将以何种方式存在,其与学校教育之间的关系将走向何方?
疫情期间在线教育为日后解决教育个性化与规模化难以兼顾等教育难题奠定了基础
抗疫期间,师生、生生时空隔离,师生的社会性交互从实体空间向虚拟空间转移。虚拟学习空间里,教师和学生进行同步或异步的远程授课、讨论交流、作业评价等活动,在一定程度上替代和延续了传统学校师生面对面的社会性交互。同时,学生接受教学服务的渠道从单一走向多元。教师的知识权威逐步被打破,教育服务来源不再局限于学校,提供教育服务的主体也不再仅是教师。
教育形态的变化趋势在未来会推动学校的双向开放。双向开放意味着社会上各种优质在线教育都可以成为学校教育的有机组成部分,同时学校教育中一些有特色和优质的教学服务,也会向社会和其他渠道辐射。未来5G技术将使信息和数据迅速流通,大数据与人工智能将使在线教育服务更智能、更精准、更有效率,这些变革都会加速学校教育与社会教育相互融合的教育服务业态的形成。
虽然借助网络和多媒体技术来提供教育公共服务是特殊时期的应变之举,但社会机构协同参与的在线教育具有大幅提高教学效率和提供个性化学习方式等优势,为疫情后通过信息技术提高教学效率,解决教育个性化与规模化难以兼顾等未来教育发展难题提供了基础,值得大力发展。
顺势智能英语教育采取线上与线下相融的教学方式,主要有英语、数学、物理、化学刚需学科,针对整个K12用户群体,为学习用户提供个性精准的学习内容,数据更精准,学习效率更高。
顺势智能教育课程的独特优势是什么?
AI互动课程的独特优势就是面向每个人,适合每个人,做适合每个人的教育。我们知道即使是一个班,一个老师教的学生的学情和学习力也都不一样,这是千人千面的,所以适合每个学生的学习内容才是最重要的,只有适合每个学生,才会精准提升,才会更有效率。推送适合每个孩子的内容,是课堂教学无法达到的,也是辅导班教学无法达到的,也是一对一老师无法达到的,只有通过大数据的运算分析才能达到,所以顺势的智能分析,智能推送就发挥了重要的作用。
公司产品相继获得了国家版权局颁发的11项国家专利和32项软件著作权、ISO质量体系认证、软件产品登记证书及软件产品登记测试报告、中国教育学会重点课题成果一等奖、中央电化教育馆备案产品和推荐目录产品、中国教育部备案APP(教APP备3700002)、教育部全国校外线上培训机构“白名单”等诸多荣誉。
未来在线教育可以在以下几个方面助力和优化学校教育,实现线上线下教育的融合。
简单知识,线上规模化学习:未来浅层次的知识获取可以不再依赖于校内教师,线上教育在这类知识的获取方面可以替代教师。
查漏补缺,线上个性化指导:在线教育更大的优势是其智能化、精准化的资源推荐服务。传统的班级授课制是基于整体平均水平的教育活动,而个体之间的差异在时间、内容容量有限的课堂教学中无法得到回应。而在线教育可以通过汇聚丰富优质的资源,记录分析个体的学习行为表现,为学生提供个性化的学习支持服务。
精准学情,线上数据分析:学情分析是通过对学生过程性数据和结果性数据的记录和关联分析,对学生学习状态进行全方位的直观呈现,旨在帮助教师更好地了解学生,实施教学干预和改进,保证学习的有效性。此外,学情分析可以实现不同角色(如校长、教研员、教师、家长、学生等)对学习情况的一致性理解,从而促进活动实施相关角色采取协调行动,确保活动更好地落实。
社会互动,在线学习社区:在线学习社区是在网络环境中由学习者和各类助学者(学习同伴、教师、研究者和家长等)共同构成的一个交互协作的学习共同体。在线学习社区能够为学习者提供一个资源丰富且开放的学习环境,学习者通过交流、互动、讨论、反思和协作来分享彼此的观点、想法、资源、知识、学习经验和集体智慧,帮助学习者完成知识和社会人际网络的双重建构,最终使学生的社会性成长成为可能。
顺势智能英语教育总经理严汝建认为,线上AI教育独特且最大的优势,就是可以让学生自主选择最适合自己的学习内容、难度、呈现方式和交流方式,从而实现“面向每个人,适合每个人”的教育。
